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60年前，在新中國成立伊始、農業建設百廢待興、亟需干部人才支撐的歷史背景下，在老一輩無產階級革命家、政治家、軍事家王震同志的指示關懷下，學院前身——農業部國營農場干部學校應運而生。

學校的建立，開啟了農業干部人才教育培訓事業的新篇章，也加速了農業建設發展歷史進程。學校建校第一年，就培訓農場干部近2000人，使大批知識文化技術水平較低的國營農場軍轉干部，迅速掌握了農業生產技能和經營管理知識，推動國營農場數量、產值快速發展。此后6年，學校培養了8000余名農場干部，許多同志經過學習培訓大幅提升了領導決策能力和經營管理水平，成為國營農場生產經營管理骨干。學院為農墾事業發展和新中國的社會主義建設作出了積極貢獻。

在經歷了1961年至1978年期間的一度停辦后，于1979年7月，由當時的農墾部決定恢復全國農墾干部學校，并定名為農墾部干部學校，學院事業又開始了新的進程。從1980年3月舉辦第一期國營農場場長(書記)培訓班起，至1985年3月更名為農牧漁業部北京農墾管理干部學校，學院共培養國營農場場長(書記)、經營管理人員2800余名。1985年又成功開辦了學歷教育，從1986年招收第一屆學生至1999年，累計培訓培養農業干部人才2萬余名，一時成為農墾場長、企業家成長的“搖籃”。

在國家高等教育體制改革中，取消了學院學歷教育職能，學院來到了是并入別的高校繼續開展學歷教育、還是留在農業部專門從事干部培訓的抉擇路口。經多方比較、深入研究，在部黨組的正確領導下，全院職工以壯士斷腕的勇氣，毅然選擇了轉型從事干部培訓工作之路，推動學院進入二次創業的轉型發展期。在2000年到2005年的轉型初期，堅強的學院人緊密團結在學院黨委周圍，充分發揮每個人的積極性、創造性，不等不靠不要，堅持以提高農業干部素質能力為根本出發點和落腳點，把原有教學系部轉為培訓部門，全員破除身份界限重新競聘上崗，綜合施策激發職工創業活力，創新機制盤活閑置設施資源，推動學院成功實現轉型發展“軟著陸”。

此后，按照把學院建成“培訓新型農業干部和高層次農業專門人才的基地，提高農業領導干部素質和本領的熔爐，開展國際農業人才培訓交流與合作的窗口”和“一流農業干部學府”目標，主動把培訓工作置于農業農村工作全局去謀劃、置于黨組中心工作布局去部署、置于司局工作格局中去推進，努力做到“五個熟悉”、自覺提高“五種能力”，明確了學院10項職能，建立了黨校校委會領導體制。在中央“大規模培訓干部、大幅度提高干部素質”的方針指引下，以《“十一五”農業干部培訓規劃》和《校園總平面建設規劃》為引領，全面加強業務能力建設、設施環境建設，構建形成“教育培訓、研究咨詢、職能支撐、會議服務”四位一體業務發展布局。創設全國農牧漁業大縣局長輪訓項目，并以此為抓手，帶動學院業務整體發展水平大幅提升。崇學大廈B座和風雨操場拔地而起，使學院可同期保障550人在校學習。至2012年末，學院培訓規模已達12700人次。

黨的十八大以來，我國改革發展進入新時代，學院也進入快速發展的新時期。新一屆領導班子重新審視發展內外環境，鮮明地提出了建設“一流干部人才學府”目標和“構造好的機制、營造好的風氣、建造好的條件、打造好的環境、塑造好的文化”的“五好”建設要求。編制實施教育培訓、校園建設、信息化建設和實踐教育基地建設四個專項規劃，引領學院形成培訓、研究、實習“三位一體”協同發展機制和行政管理、業務發展、接待服務、后勤保障四類部門協調驅動發展布局，學院各項工作取得長足發展，正以前所未有的自信闊步向前。

——培訓規模質量效益不斷提升，培訓方式發生積極變化。2015年培訓2.7萬人次，比2012年凈增1.2萬人次，培訓質量始終保持在較高水平;創建23個精品班次、10個實踐教研基地，有序推進課程開發、教材編著、師資培養，學院培訓基礎能力、社會影響力大幅提升。全國農牧漁業大縣局長輪訓、農業領導干部專題研究培訓、處級黨員干部進修培訓等在全國農業系統、中央和國家機關部門黨校(干部學院)中享譽良好口碑。包括機關司局和事業單位在內的職能專項培訓計劃性更強，依托職能專項培訓帶動擴大市場培訓的機制正在形成，地方政府部門委托開展組織化系統化培訓逐漸成為發展新趨勢。

——研究咨詢能力得到強化，研究工作地位作用日益顯現。制定系列科研工作制度，持續推進優勢學科建設，重點圍繞農業政策與法規、農村土地與資源環境、農村實用人才與新型農業經營主體等領域開展研究、提升能力，成功申報7項國家級、24項省部級課題，一批高質量成果得到部級領導批示肯定。兩次舉辦“現代農業改革發展高層論壇”，交流推介研究成果，延伸拓展咨詢業務，研究咨詢工作社會影響力顯著增強。學院各部門更加重視通過開展業務工作規律研究和專業問題研究提升工作質量、塑造專業優勢，研究出成果、育人才的基礎性作用正在發揮。

——職能支撐工作更加有力，工作參與深度廣度不斷擴展。發揮專業優勢，構建農業法律、合作社發展、土地經營管理服務、農墾系統社會管理、農業財稅實訓教學、農業對外交流合作等支撐平臺，深化與機關司局對接關系，深度參加涉農法律法規制修訂工作，多次參與產業發展政策、農業行業標準等的調研制定，初步建成國內具有較強影響力的農業法律研究中心、農民合作社發展促進中心，成為國家現代農業示范區建設、農墾改革發展、種業創新發展、農村土地經營管理服務的重要依靠力量。

——文化建設成果顯著，價值引領更加有力。深入挖掘學院文化底蘊，傳承和弘揚老農墾精神、新時期農干院精神，提煉升華院訓和服務理念，集聚眾智，創建了學院和個人兩個層面16個字的核心價值觀。把核心價值融入學院精神文明建設各項工作，開展系列弘揚和踐行活動，教育引導職工強化文明榮譽感、自覺性，全院職工精神風貌煥然一新，推動學院文明風尚持續向好，先后獲評農業部文明單位、中央國家機關文明單位、首都文明單位。

——設施環境明顯改善，美麗生態智慧校園建設再上水平。以校園建設規劃為引領，推進基礎設施總量不斷增加、整體功能更加配套，地下管網實現立體集成式布局。分區分季美化綠化校園，深入推進節能減排，獲評首都綠化美化花園式單位、全國節約型公共機構示范單位。加強政務、財務、教務信息平臺和校園“一卡通”建設，實現校園無線網絡全覆蓋。堅持依法民主科學決策，穩妥推進臨街房經營方式轉變和終止聯合辦學，有效整合了設施資源、改善了校園環境。

——自身建設全面加強，學院發展后勁更強更足。堅持人才興院戰略，加大優秀人才引進力度，支持干部職工參加各類崗位技能培訓、學習進修，大力培養科教培復合型人才。按照德才兼備、以德為先、群眾公認、業績突出的要求，擇優選任一批年富力強、擔當有為的處級干部。堅持黨要管黨、從嚴治黨，強化主體責任落實和領導干部“一崗雙責”，學院黨的建設煥然一新。適應形勢發展，建立業務部門經濟核算機制，對崇學大廈實行企業化經營管理，調動了各崗位職工干事創業積極性。強化績效管理，根據不同類型部門健全績效指標體系，學院基礎管理水平大幅提升，2014、2015年學院在部屬單位績效考評中名列前茅。

站在當前，我們完全有理由為過去發展所取得的成就而自豪。因為，這些成就是我們一代又一代學院人始終堅持服務“三農”、不變初心，頑強拼搏、接力奮斗，戰勝一個又一個困難和挑戰的結果。今天的業務規模，是在60年的發展歷程中通過一人一班的爭取換來的;聳立的樓群建筑，是通過一磚一瓦的積累取得的;來自各方的贊譽，是通過一點一滴的鐫刻造就的。學院建設發展的60年歷史，就是學院人六十載崇農不變、一甲子篤行不倦、幾代人奉獻不悔、各時期創新不息的真實寫照。作為學院建設發展的親歷者、推動者，我們深切體會到：

六十載的崇農不變，印記著學院人的崇農情懷。學院成立的初衷，是為了培養農墾干部，讓拿慣了槍炮、鐮刀和鋤頭的雙手，捧起書本學理論、學文化、學管理，發展我國農墾事業。堅守這一初衷，即使在建設發展初期遇到各種困難時，學院人也堅持開展教育培訓，為農墾培養了大批優秀干部。及至改革轉型的抉擇關口、學院發展異常困難之時，學院人從親農情感出發，毅然選擇留在農口，主動投身于火熱的農業干部培訓。在此后的摸爬滾打中，堅定信念，不等不靠不要，奮力進取，推動學院逐步走上培訓發展坦途，成為教育培訓農業干部的重要陣地。在60年的奮斗進取中，“農”字始終在我們的心中占據著崇高的位置，是創業之源、立業之基、興業之本，已逐漸融入我們的情感內、流淌在血液里、體現在價值中。“崇農”，是學院人崇高追求中最鮮明的情懷特色。

一甲子的篤行不倦，展現著學院人的篤行意志。一切美好理想，唯有篤行不倦方能成真。為了早日培養、更多培養干部人才，充滿理想和激情的第一代學院人無懼一窮二白、從零開始，雖歷經風雨也堅定前行、推動學校建設。在取消熟知的學歷教育專門從事干部教育培訓初期，學院教師不懼從頭越，勇于走下講臺闖市場，放下身段招生源，從培訓方案策劃、服務管理一點一滴干起，既為解決生計、更為培育人才付出了艱辛努力，終于開辟出一片廣闊天地，將業務領域擴展到農業經濟各個方面，培訓對象覆蓋到農業系統各類干部人才，培訓特色化專業化品牌化優勢初顯，辦學實力在中央國家機關部門所屬學院(黨校)中處于先進水平。近年來，我們銳意進取，推動各項工作全面進步，為事業發展的更好明天進一步奠定了堅實基礎。在60年的奮斗進取中，學院人始終懷著對事業的摯愛和執著，堅忍不拔、拼搏向上、持之以恒，展現出強大的篤行意志。“篤行”，是學院人砥礪前行中最鮮明的意志特征。

幾代人的奉獻不悔，鐫刻著學院人的奉獻品格。奉獻是人生最大的幸福，也是鑄就事業的基石。學院事業就是靠幾代人的忠誠奉獻鑄就的。在創建伊始，為了加快新校建設進度，第一代開創者一手抓教師教學，一手抓校舍建設，自己揮鎬掘土建校舍、挑燈疾書編教案，在短短幾個月的時間內，就構建起了比較完備的行政、教學、保障機構。為了開拓培訓業務，后來人不舍晝夜、俯身耕耘，無心顧及自己“衣帶漸寬”、華發早生。今天，我們勤奮敬業、擔當奉獻，矢志追求一流，一個個優秀員工、部門、業績脫穎而出。他們的代表，就是每年評選出的“優秀工作者”“先進工作者”“十佳員工”，曾經獲得“特別貢獻獎”“一流業績獎”的同志。在60年的奮斗進取中，幾代學院人始終以勤勉的工作態度、嚴謹的工作作風，淡泊明志、不斷向前，為事業的發展奉獻自己的每一份光和熱。“奉獻”，是學院人干事創業中最鮮明的品格特點。

各時期的創新不息，詮釋著學院人的創新精神。創新是學院的靈魂，是發展的動力。學院事業發展因為創新也依靠創新。當僅靠辦班培訓干部已不能滿足農墾事業發展對干部人才的需求時，學院創新思路，開辟學歷教育之路助力人才培養，推動學院事業蓬勃發展。當取消學歷教育使教師安置和資產保值兩大難題突然而至時，學院創新機制，采取外部分流安置、內部競爭上崗重新激發起職工創業熱情，通過聯合辦學、臨街房招商引資有效盤活了設施資源。當事業發展逐步需要持續調動積極性時，學院創新制度，實行業務部門經濟核算和績效管理，分設管理、專技和工勤三類崗位，加強專業技術工作量考核，進一步調動了部門和個人兩個方面積極性。當形勢發展需要更加重視黨校工作、理順內部機構時，學院創新體制，推動黨校實行校委會領導體制，先后設立農業法律研究中心、農民合作社發展中心、現代農業研究中心和農村土地經營管理服務中心，形成了更加合理的機構布局。當內外環境需要以新的視野高度審視發展方向時，學院創新理念，根據實際提出“一流干部人才學府”發展目標，并具體細化為“123456”的工作思路，引領學院不斷向更高水平發展。這些理念、思路、制度、機制、體制，在當時都是創造、創舉，發揮了獨特的歷史價值。特別是我們集聚眾智，在繼承學院深厚文化基礎上創建的學院和個人兩個層面的16個字的核心價值觀，將為學院事業發展帶來持久的動力。在60年的奮斗進取中，學院人就是這樣始終堅持解放思想、實事求是，以理性務實的科學態度不斷進行創造變革、除舊布新，推動學院發展從一個勝利走向另一個勝利。“創新”，是學院人推動發展中最鮮明的精神特質。

60載滄桑歲月，60載春華秋實，記載著學院人的心靈軌跡，展示著學院人的精神追求，輝映著學院人的文化風采，書寫著學院人的歷史貢獻，積淀著學院人的發展源泉。

歷史是從昨天走到今天再走到明天的，我們在回憶歷史的過程中也正在創造歷史。站在學院60年歷史積累的基礎上，我們面前展現的是一幅美好壯麗的畫卷。韓部長對我院建院60周年的批示給畫卷涂滿了綠色的崇農底蘊和鮮紅的黨性色彩，明確了“追求一個目標”“服務兩個大局”“發揮三種作用”“堅持四個原則”的努力方向、基本定位和行動遵循。面向未來，我們要以學院(部黨校)《2016-2020年發展規劃》和部黨組貫徹落實中央《關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》的實施意見為引領，求真創新、進取篤行，著力調整優化業務結構、轉變創新發展方式、培育提升競爭能力，重點實施好課程體系建設、科教培復合型人才培養、“三位一體”班次創建、設施服務擴容提質、管理信息化、核心價值觀培育踐行、用人和分配制度改革七項工程，努力實現到2020年初步把學院建成培訓、研究水平和機制、風氣、條件、環境、文化全面一流的干部人才學府。

要讓美麗的畫卷變為現實，我們必須要堅守崇農情懷，敢于擔當歷史使命，更加自覺地圍繞部黨組中心任務，宣傳黨的路線方針政策和“三農”工作部署，培養更多的高素質農業干部人才，服務我國現代農業發展和農業干部人才隊伍建設大局，用崇農情懷筑牢事業之基。我們必須要堅定篤行意志，勇于攻克艱難險阻，更加嚴格地落實管黨治黨各項部署，進一步加強黨委對學院工作的領導，全面加強學院業務能力建設、環境條件建設、精神文明建設，進一步提升學院在中央國家機關部門黨校(干部學院)中的先進地位，用篤行意志成就一流干部人才學府。我們必須要堅持奉獻品格，甘于揮灑熱血汗水，更加深入地研究中國特色農業現代化基礎理論和重大現實問題，培育形成特色優勢學科，以更多有價值的成果服務科學決策、服務培訓教學，用無私奉獻鼓起新型智庫建設的風帆。我們必須要堅行創新精神，勤于學習思考創造，更加牢固地樹立和踐行創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，與時俱進推進辦學體制、管理機制改革創新，形成特色辦學理念、辦學風格和競爭優勢，用改革創新為學院事業插上騰飛的翅膀。

推動事業發展關鍵在人才。實現我們共同描繪的藍圖，關鍵在于造就一支有理想、有情懷、有師范、有學識、有擔當、有作為的干部職工隊伍。有理想，就是要堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于干部教育事業，自覺把黨中央及部黨組關于干部教育培訓的方針政策貫徹到教學管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。有情懷，就是立志報國、獻身“三農”、一心為民，無論身處哪個崗位，都對崗位有感情、對工作有熱情、對事業有真情、對未來有激情，始終以一顆赤誠之心把自身的智慧與力量全部投入到黨的事業、投入到為人民服務之中。有師范，就是要堅持以德立身、以德施教，不斷提高道德修養、提升人格品質，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，并以自己的模范行為影響和帶動學員，做一個正確的道德觀、價值觀的引領者。有學識，就是要有深厚的專業知識、廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，富有學習、處世、生活、育人的智慧。有擔當，就是要有強烈的責任感、事業心，敢于負責、勇于擔責，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。有作為，就是要保持昂揚向上的進取心和干事創業的精氣神，主動想事謀事干事，在自己的崗位上做出實實在在的業績。接過歷史的接力棒，我們的責任更大、擔子更重，我們每位職工都要自覺以“六有”的標準加強自身建設、自我完善提高，以更加堅定的信念、更加頑強的毅力，把全部精力和滿腔真情獻給教育培訓科研事業，在各項工作中不斷創造新業績，把前人開拓的光輝事業推向前進。

薪火相傳六十載，繼往開來續新篇。我們已經站在新的歷史起點上，今后的道路和未來的時光正在我們手中開啟。讓我們仰望星空、腳踏實地、行穩致遠，向更高的山峰不斷攀登，向更寬的境界不斷邁進，向更美的未來不斷跨越，向著一流干部人才學府這一我們心中共同的愿景奮勇前進，譜寫學院更加絢麗的發展新篇章!