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2015年，廣東省韶關(guān)市平甫村被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地，兩年來(lái)，基地先后承擔(dān)各級(jí)各類農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)班110余期，培養(yǎng)各類農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人超過(guò)1.34萬(wàn)人次，較好地發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用。

培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩

強(qiáng)化農(nóng)村基層黨建和鄉(xiāng)村治理。每期培訓(xùn)班，組織帶頭人到戰(zhàn)時(shí)廣東省委舊址和博物館，舉行莊嚴(yán)的重溫入黨誓詞和宣讀農(nóng)村帶頭人誓言等活動(dòng)。今年以來(lái)，邀請(qǐng)韶關(guān)市乳源縣農(nóng)民林月開(kāi)走上講臺(tái)與學(xué)員交流。林月開(kāi)早年離開(kāi)家鄉(xiāng)到珠三角辛苦創(chuàng)業(yè)二十多年，把所有積蓄三千萬(wàn)元全部無(wú)償投入到新農(nóng)村建設(shè)。很多學(xué)員表示這種新時(shí)代農(nóng)民精神的正能量深深感動(dòng)了自己。突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求打造對(duì)接平臺(tái)。基地堅(jiān)持以培訓(xùn)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以產(chǎn)業(yè)促進(jìn)培訓(xùn)創(chuàng)新的理念，從三方面促進(jìn)培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)相互支撐、相互融合。第一，積極引導(dǎo)學(xué)員推介產(chǎn)業(yè)。每期培訓(xùn)班，請(qǐng)學(xué)員走上講臺(tái)介紹發(fā)展產(chǎn)業(yè)的心得體會(huì)，遇到的困難困惑，請(qǐng)專家問(wèn)診把脈，提出針對(duì)性的解決方案，同時(shí)把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷等融入教學(xué)內(nèi)容。第二，打造可學(xué)可看的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。積極發(fā)展具有造血功能的產(chǎn)業(yè)，基地圍繞靈芝種植，逐步建立起涵蓋農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)旅游等為主要內(nèi)容的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，建設(shè)了沙田桔、貢柑、枇杷等各類產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地20個(gè)，為參訓(xùn)學(xué)員提供可資借鑒的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。第三，建立產(chǎn)銷對(duì)接平臺(tái)。目前，基地已經(jīng)投資建立4000平方米的粵、贛、湘三省農(nóng)產(chǎn)品展示展銷中心，先后與l00多位產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人形成穩(wěn)定合作關(guān)系。同時(shí)，每次培訓(xùn)期間，我們都會(huì)舉辦產(chǎn)業(yè)對(duì)接洽談會(huì)，為學(xué)員對(duì)接產(chǎn)業(yè)、尋覓商機(jī)打造平臺(tái)。大力開(kāi)展農(nóng)村電子商務(wù)培訓(xùn)。讓農(nóng)產(chǎn)品插上互聯(lián)網(wǎng)的翅膀，發(fā)展農(nóng)村電商新經(jīng)濟(jì)，解決工業(yè)品下鄉(xiāng)和農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城的雙重困難，已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，也成為吸引廣大農(nóng)村帶頭人興業(yè)創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。去年以來(lái)，基地與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、韶關(guān)學(xué)院等單位開(kāi)展三方合作，整合產(chǎn)業(yè)資源、人力資源和教育資源，分批次組織講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等培訓(xùn)，打造農(nóng)村帶頭人眾創(chuàng)空間、農(nóng)村青年電商創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)平臺(tái)，通過(guò)電商讓地方特色產(chǎn)業(yè)走向更加廣闊的市場(chǎng)。

培訓(xùn)方式靈活多樣

因材施教滿足學(xué)員多元化需求。每次培訓(xùn)前，都開(kāi)展需求調(diào)研，了解學(xué)員基本情況和主要需求，制定有針對(duì)性的工作方案;培訓(xùn)過(guò)程中，組織專家對(duì)學(xué)員反映的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行集中解答，組織學(xué)員互相交流、尋計(jì)問(wèn)策，從別人的成功中尋找經(jīng)驗(yàn)啟發(fā);培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行跟進(jìn)指導(dǎo)，組織專家對(duì)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析、評(píng)估和建議，提供信息和資源服務(wù)。打造功能齊備的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課堂。基地利用20多個(gè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)組合不同的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)菜單，針對(duì)學(xué)員特點(diǎn)制定現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方案，明確目標(biāo)、專人講解、結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)，讓現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與課堂教學(xué)內(nèi)容相呼應(yīng)、使理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。今年，縣委縣政府批準(zhǔn)基地開(kāi)發(fā)建設(shè)智慧農(nóng)場(chǎng)，完善現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和休閑觀光農(nóng)業(yè)示范功能。著力加強(qiáng)培訓(xùn)后續(xù)跟蹤服務(wù)。通過(guò)個(gè)別走訪和利用電話、電子郵件、微信、QQ等工具進(jìn)行回訪，兩年來(lái)走訪各類參訓(xùn)學(xué)員近300人，每期培訓(xùn)班回訪率達(dá)到80%以上，準(zhǔn)確收集和掌握培訓(xùn)后的效果和服務(wù)需求。通過(guò)開(kāi)展回訪，我們?yōu)閷W(xué)員建立了服務(wù)平臺(tái)，提供技術(shù)指導(dǎo)、管理指導(dǎo)、資源對(duì)接服務(wù)。