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　　“考慮到家中田多人少，所以打算把田利用起來搞活經(jīng)濟(jì)。剛開始沒頭緒，通過朋友才知道新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班，我就報(bào)名參加了。”福建省龍巖市永定縣新型職業(yè)農(nóng)民謝才光告訴記者，他曾報(bào)名參加永定縣裕農(nóng)人才培訓(xùn)中心承辦的2014年肉雞生產(chǎn)第四期培訓(xùn)班，受益良多。如今，他已在工商局注冊(cè)龍巖市永定縣永豐家庭農(nóng)場(chǎng)，年收入達(dá)上百萬元。

　　謝才光的轉(zhuǎn)變，源自于他參加的兩次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為創(chuàng)業(yè)和網(wǎng)上銷售產(chǎn)品奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。在新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作中，永定縣表現(xiàn)突出，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)，在永定縣的農(nóng)民中獲得了良好的口碑。

　　福建省龍巖市永定縣大批農(nóng)村閑置勞動(dòng)力通過政府公益的職業(yè)技能培訓(xùn)，成功學(xué)到一技之長，離開農(nóng)村，到縣城打工。漸漸地，這些農(nóng)民工嘗到了賺錢的甜頭，不再回農(nóng)村，原本勞動(dòng)力剩余，轉(zhuǎn)眼成了勞動(dòng)力短缺，農(nóng)村地區(qū)的轉(zhuǎn)型迫在眉睫。2012年，福建省永定縣(2015年撤縣改區(qū))被農(nóng)業(yè)部確定為全國100個(gè)“新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)縣”之一;2015年，被福建省確定為全省20個(gè)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范縣之一。

　　“政府掌控” 與“協(xié)會(huì)運(yùn)作”相結(jié)合

　　農(nóng)村山區(qū)的新型職業(yè)農(nóng)民培育對(duì)象分散，如何組織集中參訓(xùn)成為培育工程的難點(diǎn)。為此，永定縣農(nóng)業(yè)局充分發(fā)揮區(qū)裕農(nóng)協(xié)會(huì)(裕農(nóng)人才培訓(xùn)中心)的作用，由裕農(nóng)協(xié)會(huì)來承擔(dān)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。裕農(nóng)協(xié)會(huì)是區(qū)政府成立的公益性機(jī)構(gòu)和農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，許多會(huì)員是村主干和種養(yǎng)大戶，協(xié)會(huì)具有師資力量較強(qiáng)、教學(xué)設(shè)施條件完備、教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富、跟蹤服務(wù)到位、群眾認(rèn)可品牌等優(yōu)勢(shì)。每年年初區(qū)農(nóng)辦和裕農(nóng)協(xié)會(huì)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好新型職業(yè)農(nóng)民培育對(duì)象調(diào)查摸底的通知》至各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村和裕農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)員，先由裕農(nóng)協(xié)會(huì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))分會(huì)會(huì)員分片區(qū)做好初步宣傳摸底工作，緊接著區(qū)裕農(nóng)協(xié)會(huì)和裕農(nóng)人才培訓(xùn)中心人員深入鄉(xiāng)村調(diào)查審核，對(duì)符合條件有意愿參加培訓(xùn)的農(nóng)民進(jìn)行分類登記造冊(cè)建檔，確定培訓(xùn)內(nèi)容、培育對(duì)象，為精準(zhǔn)培訓(xùn)培育奠定基礎(chǔ)。

　　“以協(xié)會(huì)作為補(bǔ)充，彌補(bǔ)政府工作缺位”是永定經(jīng)驗(yàn)中特點(diǎn)之一。首先，以政府的權(quán)威性，保證了這項(xiàng)培訓(xùn)工作的非營利性，增強(qiáng)了可控性和貫徹性。這種由農(nóng)業(yè)部門創(chuàng)辦一個(gè)團(tuán)體的協(xié)會(huì)運(yùn)作模式，具有極強(qiáng)的可推廣性。

　　加強(qiáng)宣傳對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的培育工作來說則是如虎添翼。每年年初區(qū)農(nóng)辦、裕農(nóng)協(xié)會(huì)通過印發(fā)文件，利用新春勞務(wù)供需見面會(huì)、種養(yǎng)大戶座談會(huì)，以參加培訓(xùn)農(nóng)民現(xiàn)身說法以及報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體和出版宣傳欄、發(fā)放宣傳材料、群發(fā)短信等形式進(jìn)行政策宣傳咨詢，宣傳培育新型職業(yè)農(nóng)民對(duì)于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重大意義;永定電視臺(tái)、永定新聞網(wǎng)多次報(bào)道永定區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培育做法和新型職業(yè)農(nóng)民事跡。這些宣傳報(bào)道大大提高了廣大農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性，營造良好的社會(huì)氛圍。

　　光有宣傳還不夠，口碑才是決定報(bào)名的動(dòng)力所在。永定縣農(nóng)業(yè)局副局長巫煌星說：“每年，永定縣的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)都是最早開始，最遲完成。”今年1月，永定縣農(nóng)業(yè)局發(fā)布公告，公布了通過審核人員的基本情況，在三年內(nèi)不得重復(fù)培訓(xùn)。每期的人數(shù)嚴(yán)格限制，保證培訓(xùn)班的質(zhì)量。“培訓(xùn)班是真心實(shí)意為農(nóng)民做事的，決不能以營利為目的。”巫煌星的話語擲地有聲，一如他的行事作風(fēng)。

　　“細(xì)化教材”加“嚴(yán)格班規(guī)”相促進(jìn)

　　據(jù)很多參加過培訓(xùn)的農(nóng)民后來回憶，培訓(xùn)班活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都體現(xiàn)著“負(fù)責(zé)”兩個(gè)字。

　　認(rèn)真編寫培訓(xùn)教材。除上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)教材外，根據(jù)永定縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民培訓(xùn)的需求，組織涉農(nóng)部門中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱人員編寫《永定區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)教材》，內(nèi)容包括公共知識(shí)、種養(yǎng)殖技術(shù)共50篇。2015年在此基礎(chǔ)上，充實(shí)原有教材和新增教材9篇，同時(shí)還購買農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)等培訓(xùn)教材，做到人手一冊(cè)。

　　精心選聘授課教師。永定縣農(nóng)業(yè)局在師資方面不惜下血本。在專業(yè)技術(shù)課方面，聘請(qǐng)龍巖學(xué)院、龍巖市委黨校、龍巖市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)校、暢能職業(yè)學(xué)校以及區(qū)涉農(nóng)部門有理論知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)職稱專業(yè)人員授課;在農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐方面，聘請(qǐng)龍巖市暢能職業(yè)技術(shù)學(xué)校和龍巖學(xué)院教師授課，還根據(jù)學(xué)員要求聘請(qǐng)相關(guān)技術(shù)人員講授自貿(mào)區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)影響、電子商務(wù)、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)、商標(biāo)注冊(cè)及品牌建設(shè)等知識(shí)，講授農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與市場(chǎng)營銷、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等方面知識(shí)。

　　嚴(yán)格班級(jí)管理。開班前通過發(fā)短信、電話通知等組織學(xué)員參訓(xùn)，確保學(xué)員到訓(xùn)率達(dá)到100%。培訓(xùn)期間，在城區(qū)集中授課，統(tǒng)一安排食宿，選擇一名副教授級(jí)教師擔(dān)任培訓(xùn)班指導(dǎo)員，成立班委。指導(dǎo)員盡心盡責(zé)，跟班聽課、坐班點(diǎn)名，全程帶領(lǐng)學(xué)員參觀考察和組織班級(jí)活動(dòng)，參與班級(jí)管理工作。為此，協(xié)會(huì)獨(dú)創(chuàng)了許多小妙招。比如“遲到募捐”活動(dòng)，針對(duì)遲到的學(xué)員，老師不體罰不呵斥，而是在教室門口擺一個(gè)募捐箱，遲到一次罰十元，罰款所得用于開班會(huì)和給全班學(xué)員買飲料和水果。

　　“經(jīng)濟(jì)收入”和“發(fā)展理念”雙豐收

　　永定縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)以來，真正將傳統(tǒng)農(nóng)民培養(yǎng)成為“有文化、懂經(jīng)營、會(huì)管理”的高素質(zhì)現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民，為實(shí)現(xiàn)“機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美”的新永定做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。通過精準(zhǔn)培育，實(shí)現(xiàn)了加快促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)民向新型職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)型升級(jí)，取得了一些成效。

　　一是更新了發(fā)展理念。前幾年，生豬養(yǎng)殖好賺錢，一些學(xué)員就把前期賺來的資金全部投入到養(yǎng)豬行業(yè)中，由于經(jīng)驗(yàn)不足、管理不善、盲目跟從，在突然遇到豬價(jià)大跌時(shí)，措手不及，導(dǎo)致養(yǎng)豬虧本。而通過培訓(xùn)，廣大學(xué)員掌握了一些經(jīng)營管理方面的知識(shí)，提高了對(duì)經(jīng)營管理重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為發(fā)展產(chǎn)業(yè)不能有從眾心理，更不能盲目跟從，要做好長遠(yuǎn)規(guī)劃，才能提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，永遠(yuǎn)立于不敗之地。

　　二是提升了創(chuàng)業(yè)能力。通過開展農(nóng)民農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培育和專業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)，使廣大學(xué)員明確了創(chuàng)業(yè)成功的前提就是要轉(zhuǎn)變觀念、依托優(yōu)勢(shì)、明確方向、選對(duì)產(chǎn)業(yè);弄清了“憑什么創(chuàng)業(yè)”和“憑什么創(chuàng)業(yè)成功”的問題，提高了分析產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)前景和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力，增強(qiáng)了做大種養(yǎng)殖業(yè)的信心和決心。當(dāng)前，一方面，人民群眾對(duì)“吃好”的期待日益強(qiáng)烈;另一方面農(nóng)業(yè)面臨的自然和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)加重。參加培訓(xùn)后，大部分學(xué)員積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大有效供給，特別是在創(chuàng)新特色、提高產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，努力走出了一條綠色發(fā)展的成功創(chuàng)業(yè)之路。

　　三是促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。近年來，永定區(qū)委區(qū)政府提出了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綠色發(fā)展的戰(zhàn)略部署，加快實(shí)現(xiàn)從“賣煤炭、賣石頭、賣土地”向“賣空氣、賣生態(tài)、賣文化”轉(zhuǎn)變。如產(chǎn)煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)培豐鎮(zhèn)洪源村的簡光星原是一名煤礦老板，參加培訓(xùn)后，利用當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)，規(guī)模發(fā)展100畝葡萄，目前畝產(chǎn)達(dá)到1000公斤，他自己也逐步從煤農(nóng)轉(zhuǎn)型為專職農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型農(nóng)民。在他的示范帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)已轉(zhuǎn)型農(nóng)民達(dá)50多戶，累計(jì)規(guī)模發(fā)展葡萄、百香果、蜜柚等近千畝，蔬菜種植3000多畝，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、綠色發(fā)展正成為引領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展的新亮點(diǎn)。

　　四是搭建了溝通交流平臺(tái)。每期的職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班都成立了班委，建立了班級(jí)微信群，便于老師、學(xué)員之間的互相交流，每個(gè)學(xué)員還將自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、產(chǎn)品市場(chǎng)銷售情況、生產(chǎn)技術(shù)上存在的困難等進(jìn)行發(fā)布。一些參加培訓(xùn)的學(xué)員通過信息平臺(tái)溝通聯(lián)系后，得到了有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員支持，并親自到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，介紹剪枝、配肥、配藥等技術(shù)?？梢哉f，信息平臺(tái)的建立，使廣大學(xué)員以最簡單、最直接的方式，在最短的時(shí)間內(nèi)得到各種專家的幫忙。

　　五是推進(jìn)了新型營銷模式發(fā)展。為適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”發(fā)展需求，在培訓(xùn)中，把網(wǎng)絡(luò)銷售作為重要教學(xué)內(nèi)容加以實(shí)施，加強(qiáng)農(nóng)村電子商務(wù)的培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)員掌握和運(yùn)用電商營銷的技能，加快推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的融合發(fā)展，推進(jìn)傳統(tǒng)銷售方式向現(xiàn)代營銷方式轉(zhuǎn)型升級(jí)。