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　　今年七月，高級獸醫師段振華從非洲回到廣西玉林市動物疫病預防控制中心工作。誰能想到，這位年僅35歲的高級獸醫師卻有著將近四年的援非經歷，其突出工作表現多次受到受援國政府、國內主管部門的高度贊揚。而他與非洲大陸的這段緣分還要從七年前說起。

　　“南南合作”開啟援非之旅

　　2011年11月，參加工作剛滿一年的段振華參加了為期一個月的“南南合作”英語培訓班，有幸接觸到“南南合作”項目，并萌生了投身祖國援非事業的念頭。經重重考核，2012年，他正式成為聯合國糧食及農業組織“糧食安全特別計劃”框架下中國援埃塞俄比亞“南南合作”項目技術員之一。2013年5月，在即將奔赴埃塞俄比亞前15天，段振華的兒子出生了，而這并未改變他“赴非”的決心。

　　初到埃塞俄比亞，段振華所經歷的困難是他在國內無法想象的。首先是英語交流這一語言方面的挑戰。為了“練耳朵”，他每天晚睡早起，如饑似渴收聽廣播，反復跟讀模仿。經過半年的努力，聽力障礙完全消除了，與當地工作人員的交流也變得順暢起來。生活中，停水停電是家常便飯，對此，他干脆用磚頭架個鍋用來解決溫飽問題。最讓他焦慮的是當時埃塞俄比亞的網絡設施尚未完善，無法與國內保持正常聯系，對親人尤其是對剛剛出生的兒子的強烈思念讓他心里百般煎熬。但好男兒志在四方，想之濃、念之切后，他不斷鼓勵振奮自己：“既然選擇了援非，就要認認真真地完成，再苦再累也要堅持下去!”

　　有志者事竟成!項目初期，為了有序高效地開展援助工作，段振華不辭勞苦與其他組員一道，多次走訪項目點，深入農民培訓中心、農戶家中，及時摸清了當地畜牧業的生產狀況以及存在的主要問題，制定了詳盡的年度工作計劃。

　　經調研，段振華發現Woliso項目點所在的Southwest Shewa地區畜牧業長期存在牛人工授精受胎率低的問題，尤其在歷年大規模牛同期發情項目實施過程中，經藥物處理發情牛授精后受胎率更低，嚴重制約當地牛的繁育和農民對實施同期發情項目的積極性。為查明原因，他和合作伙伴一同深入到各縣獸醫診所，用顯微鏡檢測技術指導測驗牛凍精精液質量，并現場察看了牛凍精的管理、保存、使用等情況，結果發現，基層獸醫技術人員在日常走村入戶開展牛人工授精工作時，攜帶保存凍精的小液氮罐液氮量嚴重不足，且受農村落后條件限制，技術人員的操作也十分不規范。針對這些問題，段振華一一制定了詳細的解決方案，并得到了地區畜牧部門領導的充分肯定。對方在全地區牛同期發情項目中要求嚴格按照該方案實施，有效破解了當地牛人工授精受胎率低的難題，推動了當地養牛業的健康發展。

　　中國專家帶來的先進技術，切實惠及了當地普通農戶。Woliso項目點一農場以養殖豬和荷斯坦奶牛為主，豬肉主要供給首都的中餐菜市場，牛奶供給當地西餐餐館，市場需求旺盛，產品供不應求。但是當地獸醫人員基本不懂養豬技術，加上飼養方式相當粗放，生豬生長緩慢，奶牛產奶量也不高。針對這個問題，段振華首先對當地獸醫技術人員和農民進行了豬的飼養管理技術示范和培訓，并指導他們進行豬舍設計和擴建，還編寫了關于奶牛人工擠奶的操作規程。經過一段時間的實踐，段老師科學有效的指導方法得到了驗證。農場主Tesheme先生高興地說：“以前我不懂養殖，現在我已經掌握了很多飼養管理的知識和技術，今年我要再擴大規模，并帶領其他農戶一同養殖致富。”為了表示感謝，他還特意給“南南合作”項目專家組寫了封感謝信。

　　此外，在“南南合作”短短兩年內，段振華還積極參與了雞人工授精技術培訓、旱季養殖業飼草料加工、小雞孵化技術示范、牛同期發情項目、綿羊品種改良等工作。項目結束后，農業農村部外經中心對該項目30位外派人員進行了考評，段振華位列“優秀”等次。

　　職教項目再續“非洲情緣”

　　中國在埃塞俄比亞的農業援助項目除了“南南合作”項目外，還有高級農業專家組項目、農業職教項目以及中國援埃塞俄比亞農業技術示范中心項目。其中從2001年就啟動的農業職教項目在埃塞俄比亞影響力很大，享有很高的聲譽，段振華在參加“南南合作”時就有所耳聞。2015年7月，當他接到職教項目選拔獸醫專業教師通知時，便有了重返非洲的想法。抱著試試看的態度，他報名參加了全程由埃塞俄比亞官員進行的面試，沒想到順利通過，有幸成為職教組的一員。2015年11月，距離3月份回國只間隔8個月時間后，段振華再次義無反顧地踏上了援埃塞俄比亞的征程，開始了第16期職教項目。時隔一年之后，他又參加了第18期的職教項目，直到今年7月初才回國。

　　與“南南合作”項目強調技術示范不同的是，埃塞俄比亞職教項目的一項重要內容是在當地幾所主要的農業職教學院進行授課，這恰恰可以發揮段振華學術研究特長。為更好地進行家畜外科手術技術模塊的教學工作，段振華在最短的時間內完成了《外科程序》《外科縫合和打結技術》兩個教學課件的準備。同時他還注重理論與實踐相結合，親自為教授的實習課程設計了外科手術打結、縫合模具以及簡易手術臺。

　　中國教師授課的對象，不僅包括學院的學生，還有學院的老師，甚至是周邊的農戶。“授之以魚不如授之以漁”，為了更好發揮學院實驗室大量精密儀器設備的作用和價值，段振華對一些儀器設備進行了維護和試運行，并準備了相關培訓材料和講義，向獸醫系教師開展了微生物培養基制備、細菌分離培養兩個實驗項目的培訓;同時結合實驗培訓，向當地教師講解了相關儀器設備的功能和操作方法。經過培訓，教師們紛紛自豪地說：“自己今后也可以在實驗室開展研究工作了，也可以帶領更多的學生完成實驗室獸醫工作了!相信一傳十、十傳百，中國教師傳授的技術定會在埃塞俄比亞開花結果。”

　　在緊張而又忙碌的教學之余，段振華還不忘進行技術試驗示范工作。在第18期的職教項目中，他帶頭完成了4年期職教項目的8大工程之一——獸醫外科與解剖實驗室改造項目。該項目從零開始，時間緊任務重。項目實施過程中，從材料購買、工人出工到具體施工，盡管遇到不少的困難和問題，但在段老師和其他項目組老師的不懈努力、協調和督促下，于5月底圓滿完成項目內容。原本破舊不堪的獸醫外科與解剖實驗室，內外煥然一新，各項設施更加符合實驗室的生物安全標準，得到校方領導、老師的一致認可，也為今后學院對獸醫系其他實驗室的維修和建設做了一個很好的示范。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”四年的援非之旅，已經畫上了圓滿的句號。手捧著沉甸甸的證書，段振華說：“援非經歷，不但是與埃塞俄比亞人民以及援非專家組成員情緣的見證，也是給國家、給家人的一份禮物與回報，人生得到了歷練與鼓舞，夢想得到了放飛與超越。”他堅信，有了援非工作的磨礪，自己會在今后的工作中具有更強更好的統籌協調、克服困難以及開展項目的能力。而這是他摯愛的這片非洲大陸給他的最好的饋贈，也是他今生對非洲緣分的濃縮。

　　(圖片和文字由農業農村部國際交流服務中心提供)