北上廣深是創(chuàng)業(yè)的圣地,在這里誕生了無(wú)數(shù)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)富神話。
然而,當(dāng)春運(yùn)的火車把我們從大城市拉回故鄉(xiāng),我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)事實(shí):一線和新一線城市的面積只占全國(guó)的3%,97%的土地上潛藏著未被挖掘的巨大市場(chǎng)。中國(guó)有近3百個(gè)地級(jí)市,3千個(gè)縣城,4萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),66萬(wàn)個(gè)村莊,2.6億多農(nóng)民……
近幾年,在這97%的土地上,誕生了很多創(chuàng)業(yè)新秀。電商領(lǐng)域,拼多多在阿里、京東的夾縫里逆勢(shì)崛起;內(nèi)容領(lǐng)域,趣頭條、今日頭條在新浪、網(wǎng)易、騰訊的紅海中快速爆發(fā);視頻領(lǐng)域,除了抖音和小紅書,快手也找到了自己差異化的用戶群體。
我們還能發(fā)現(xiàn),知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域,得到、喜馬拉雅、知乎都在耕耘大城市的白領(lǐng);職業(yè)教育領(lǐng)域,尚德、達(dá)內(nèi)、正保也都望向畢業(yè)不久的大學(xué)生。按照“下沉市場(chǎng)”的邏輯,中國(guó)所有的生意都可以重做一遍。比如,做個(gè)針對(duì)農(nóng)民的知識(shí)付費(fèi),比如,做個(gè)針對(duì)農(nóng)民的職業(yè)教育。
近日,筆者接觸并采訪了做農(nóng)業(yè)教育服務(wù)的“天天學(xué)農(nóng)”。通過(guò)文章我們會(huì)發(fā)現(xiàn):農(nóng)民可能比大城市的白領(lǐng)更熱衷學(xué)習(xí);碎片化的知識(shí)付費(fèi)正在走向體系化的在線教育;農(nóng)業(yè)教育服務(wù)是一個(gè)被忽略的龐大市場(chǎng);想在該領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,需要關(guān)注優(yōu)質(zhì)的師資供給以及低成本的流量獲客……
農(nóng)民愿意學(xué)習(xí)也愿意付費(fèi)
2017年7月,趙廣和大豐收的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)一起吃飯喝酒。他們發(fā)現(xiàn),目前的農(nóng)業(yè)教育存在很多問(wèn)題,渠道低效且分散,內(nèi)容陳舊且缺失。于是,大家有了在農(nóng)業(yè)教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的想法。
此前,趙廣曾在華為工作了八年。前四年主要負(fù)責(zé)4G產(chǎn)業(yè)線,后四年,在“2012實(shí)驗(yàn)室”也就是“諾亞方舟實(shí)驗(yàn)室”,負(fù)責(zé)先進(jìn)技術(shù)的研發(fā)。從華為出來(lái)以后,趙廣創(chuàng)辦過(guò)軟件眾包平臺(tái)“碼客幫”以及運(yùn)維社區(qū)“運(yùn)維派”。
這次選擇農(nóng)業(yè)教育創(chuàng)業(yè)時(shí),趙廣和大豐收?qǐng)F(tuán)隊(duì)想了兩個(gè)方向:一是做農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的百度百科,二是做農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)付費(fèi)。
后來(lái),趙廣在廣西的農(nóng)村待了兩個(gè)月,調(diào)研后決定嘗試知識(shí)付費(fèi)模式,創(chuàng)辦了天天學(xué)農(nóng)。但當(dāng)時(shí),他和團(tuán)隊(duì)還不清楚農(nóng)民到底愿不愿意為農(nóng)業(yè)知識(shí)而付費(fèi)。
“我們先開(kāi)發(fā)了小程序,上線了幾個(gè)付費(fèi)產(chǎn)品做測(cè)試。上線當(dāng)晚的第5分鐘,就有一個(gè)用戶付費(fèi)了,買了一個(gè)九塊九的課程,我們非常興奮。”天天學(xué)農(nóng)聯(lián)合創(chuàng)始人譚澤鑫告訴筆者:“那一個(gè)禮拜,每天都有用戶付費(fèi)買課程。而且有的用戶在一個(gè)月內(nèi),把所有的課程都買了。我們就有了信心,覺(jué)得這事靠譜。”
2018年6月,天天學(xué)農(nóng)課程進(jìn)一步豐富,同時(shí)也上線了更高客單價(jià)的大課。“原來(lái)的課幾塊錢,十幾塊錢,全年大課則199元、299元、999元,我們有一個(gè)大課定價(jià)299元,兩個(gè)月內(nèi)賣了近1萬(wàn)份。” 譚澤鑫繼續(xù)分享了幾個(gè)鮮為人知的事實(shí)。
農(nóng)民愿意付錢,并且付費(fèi)轉(zhuǎn)化率很高。因?yàn)檫@些知識(shí)和他們的收入是息息相關(guān)的,從而農(nóng)民愿意為此付費(fèi)。
天天學(xué)農(nóng)的用戶留存率和活躍度都很高,用戶平均一天聽(tīng)看5至7個(gè)課程。相對(duì)來(lái)說(shuō),農(nóng)民沒(méi)有太多學(xué)習(xí)渠道,APP也較少,有一款產(chǎn)品走入他們的內(nèi)心,就能搶占他們的大部分時(shí)間。
并且,天天學(xué)農(nóng)簽約專家老師的成本很低。不像其他知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域,頭部IP成本極高。這個(gè)領(lǐng)域的老師做了一輩子農(nóng)業(yè)研究,覺(jué)得沒(méi)有把技能傳授給農(nóng)民是個(gè)遺憾。因此,很多老師愿意免費(fèi)義務(wù)上課,做農(nóng)業(yè)知識(shí)的普及和傳播。
從知識(shí)付費(fèi)到在線教育
產(chǎn)品上線后,天天學(xué)農(nóng)先是主打音頻,“考慮到農(nóng)民喜歡聽(tīng)廣播,我們選擇了音頻,我們也對(duì)外說(shuō)要做‘農(nóng)業(yè)版得到’。”譚澤鑫說(shuō)。
但在實(shí)際的摸索和發(fā)展中,天天學(xué)農(nóng)開(kāi)始“縱”“橫”延伸發(fā)展,同時(shí)不斷做深做重,從碎片化走向體系化,從知識(shí)付費(fèi)走向在線教育。
首先,縱向上做深度和體系。音頻版產(chǎn)品上線后,有用戶反饋希望看到視頻。農(nóng)業(yè)技術(shù)偏向?qū)嵅傩?,比如教如何剪枝、嫁接、土壤改良等等,視頻比較直接清楚。于是在2018年,天天學(xué)農(nóng)開(kāi)始做視頻課程,做全年課程,課程不斷體系化。
其次,橫向上品類更加豐富。2018年上半年,天天學(xué)農(nóng)主要聚焦柑橘科目,從砂糖橘、沃柑系列課程開(kāi)始,延展到水肥管理、修剪嫁接、采果清園等通用型系列課程,幾乎覆蓋柑橘科目所有主流品類所需的農(nóng)技知識(shí)。下半年,又開(kāi)始向其他品類科目開(kāi)拓,現(xiàn)已拓展了葡萄、芒果、百香果、火龍果等12種品類。
譚澤鑫透露,做好種植業(yè)后,天天學(xué)農(nóng)還會(huì)切入到畜牧業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、水產(chǎn)等其他農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。如今,天天學(xué)農(nóng),定位是一家農(nóng)業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)。
“之前我們定位是知識(shí)付費(fèi),后來(lái)覺(jué)得更應(yīng)該是一個(gè)教育類平臺(tái),我們的產(chǎn)品不是解決焦慮感,課程也不是碎片化的。并且,未來(lái)我們還會(huì)提供一些其他的服務(wù)。”譚澤鑫表示。
目前來(lái)看,天天學(xué)農(nóng)在農(nóng)業(yè)種植上主要有三個(gè)板塊,也是其三大主流產(chǎn)品:農(nóng)技學(xué)院、農(nóng)商學(xué)院、視野學(xué)院。
其中,農(nóng)技學(xué)院主要包含農(nóng)業(yè)技術(shù)類課程;農(nóng)商學(xué)院則教如何做營(yíng)銷、如何做品牌、如何找銷售渠道等內(nèi)容;視野學(xué)院則會(huì)講一些比較宏觀的東西,比如國(guó)內(nèi)外最新的農(nóng)業(yè)研究成果或行業(yè)觀點(diǎn)。
去年下半年開(kāi)始,天天學(xué)農(nóng)也開(kāi)始內(nèi)部孵化新的項(xiàng)目。
農(nóng)業(yè)的資質(zhì)類考試特別多,因此會(huì)有很多線下培訓(xùn)班,客單價(jià)很高。于是,天天學(xué)農(nóng)就跟中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合推出了《農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)許可證》線上培訓(xùn)課程,學(xué)完課程,通過(guò)測(cè)試,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)和天天學(xué)農(nóng)就會(huì)聯(lián)合頒發(fā)學(xué)習(xí)認(rèn)證,繼而申請(qǐng)證書。此外,天天學(xué)農(nóng)
還推出全國(guó)第一個(gè)農(nóng)業(yè)綜合能力測(cè)評(píng),類似于農(nóng)業(yè)版的英語(yǔ)四、六級(jí)。主要面向農(nóng)業(yè)類院校的學(xué)生做能力測(cè)評(píng),方便行業(yè)內(nèi)的企業(yè)挑選人才。
截至目前,天天學(xué)農(nóng)覆蓋186個(gè)地級(jí)市,用戶數(shù)超過(guò)100萬(wàn),預(yù)計(jì)2019年底達(dá)到500萬(wàn)。線上課程總節(jié)數(shù)超過(guò)1千節(jié),合作了超過(guò)500人的專家教師以及120余家機(jī)構(gòu)。并且,付費(fèi)率達(dá)20%,完課率接近85%。
譚澤鑫表示,現(xiàn)在全國(guó)真正在種地的農(nóng)民有2.6億。并且,國(guó)家執(zhí)行土地流轉(zhuǎn),當(dāng)前土地流轉(zhuǎn)面積已超過(guò)承包耕地總面積的1/3。到2050年,會(huì)有1億“新型職業(yè)化農(nóng)民”,他們更加需要先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)教育。
在農(nóng)業(yè)知識(shí)付費(fèi)和在線教育領(lǐng)域,市場(chǎng)規(guī)模為1000億以上。接下來(lái),天天學(xué)農(nóng)計(jì)劃先通過(guò)教育切入,同時(shí)會(huì)落地做服務(wù)。一頭鏈接農(nóng)產(chǎn)品的銷售服務(wù),一頭鏈接田間地頭的農(nóng)業(yè)服務(wù),延展開(kāi)來(lái),將是一個(gè)萬(wàn)億級(jí)的市場(chǎng)。
天天學(xué)農(nóng)的競(jìng)爭(zhēng)壁壘
筆者發(fā)現(xiàn),通過(guò)知識(shí)付費(fèi)和在線教育的模式做農(nóng)業(yè)知識(shí)教育的玩家,大致分為三類。
第一類,做農(nóng)技培訓(xùn)或農(nóng)技服務(wù)的傳統(tǒng)公司。這類企業(yè)過(guò)去一直沒(méi)有找到特別好的盈利模式,多是通過(guò)提供農(nóng)技服務(wù)來(lái)推銷產(chǎn)品獲利,現(xiàn)在開(kāi)始轉(zhuǎn)型,切入在線知識(shí)教育領(lǐng)域。
第二類,比較大的知識(shí)付費(fèi)或者在線教育公司。此前,這類公司主要做一二線白領(lǐng)為主的知識(shí)付費(fèi),或者做職場(chǎng)新人為主的在線教育。伴隨業(yè)務(wù)發(fā)展,它們開(kāi)始向各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域延伸,因此會(huì)下沉垂直到農(nóng)業(yè)賽道。
第三類,部分農(nóng)業(yè)類院校或者農(nóng)業(yè)類機(jī)構(gòu)。比如,一些農(nóng)業(yè)院校的官網(wǎng)會(huì)有一個(gè)在線教育平臺(tái)。當(dāng)然這些內(nèi)容主要是針對(duì)學(xué)生,偏向于學(xué)術(shù),不太具有實(shí)踐性。
面臨眾多玩家競(jìng)爭(zhēng),天天學(xué)農(nóng)有自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
譚澤鑫表示:“首先,我們簽約了很多老師IP。教育的競(jìng)爭(zhēng)主要是優(yōu)質(zhì)老師的爭(zhēng)奪,我們平臺(tái)有500多個(gè)專家老師,很多都簽了獨(dú)家。所以短期之內(nèi),我們?cè)诶蠋煻耸怯薪^對(duì)優(yōu)勢(shì)的。其次,我們對(duì)用戶和對(duì)農(nóng)業(yè)的理解比較深刻。天天學(xué)農(nóng)是大豐收孵化出來(lái)的,大豐收做農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)5年了,天天學(xué)農(nóng)有其基因,也汲取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。”
眾所周知,如何低成本獲客是在線教育面臨的巨大難題。天天學(xué)農(nóng)依靠自有流量,低價(jià)甚至零成本獲取用戶,值得學(xué)習(xí)借鑒。據(jù)介紹,天天學(xué)農(nóng)的流量獲客主要來(lái)自三個(gè)方面。
第一方面,微信生態(tài),用“訂閱號(hào)+小程序+微信社群”進(jìn)行用戶裂變。天天學(xué)農(nóng)有一個(gè)訂閱號(hào)矩陣,包括天天學(xué)農(nóng)服務(wù)號(hào)、天天學(xué)農(nóng)柑橘號(hào)、天天學(xué)農(nóng)獼猴桃號(hào)等,用來(lái)做內(nèi)容的轉(zhuǎn)化和配合。天天學(xué)農(nóng)還建了幾百個(gè)微信社群,儲(chǔ)備用戶池子。同時(shí),還用小程序配合微信社群做裂變。
第二方面,今日頭條。頭條的預(yù)裝機(jī)量很大,同時(shí)頭條對(duì)三農(nóng)板塊的支持力度也很大。天天學(xué)農(nóng)是2018年十大三農(nóng)作者,去年頭條號(hào)一年的瀏覽量超過(guò)5000萬(wàn),都是非常精準(zhǔn)的用戶。
第三方面,城市合伙人。天天學(xué)農(nóng)計(jì)劃在各地找有影響力的人作為代理人和合伙人,進(jìn)一步促進(jìn)獲客。
“農(nóng)民朋友通常有個(gè)習(xí)慣——存報(bào)紙。都是關(guān)于農(nóng)作物、農(nóng)業(yè)知識(shí)、農(nóng)業(yè)種植技術(shù)等方面的內(nèi)容。他們家里會(huì)有個(gè)小柜子,存放很多年的報(bào)紙??吹揭恍┖玫膬?nèi)容,甚至?xí)粝聛?lái)。”譚澤鑫表示,“伴隨移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能機(jī)的普及,現(xiàn)在大家更愿意通過(guò)手機(jī)來(lái)獲取這些知識(shí)。我們很開(kāi)心通過(guò)新的技術(shù)和形式,去做農(nóng)業(yè)知識(shí)傳播的事情。”
天天學(xué)農(nóng)還有個(gè)創(chuàng)新的規(guī)定,新入職的員工都要進(jìn)行宣誓。在天天學(xué)農(nóng)辦公樓上有個(gè)展廳,墻上刻著100字的誓言。“提升農(nóng)業(yè)價(jià)值是我之職責(zé),我將與中國(guó)農(nóng)民一道,耕耘天地衣食,種獲春秋榮光……”
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