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　　最近，湖南耒陽留守女孩鐘芳蓉高考獲676分好成績卻選擇北京大學考古專業引發熱議。無獨有偶，大熱綜藝《乘風破浪的姐姐》請到湖南祁東啟航學校留守兒童合唱團的孩子們參與節目，給觀眾帶來了鄉村中“最美的聲音”。“留守兒童”這個詞高頻進入大眾視野。

　　比起鼓勵，“考古專業沒前途”“不能改變家庭狀況”“學聲樂是在搞花架子”等異議的聲音也層出不同。但不可否認的是，產生這種討論，本身就是一種社會的進步。越來越多的人在提到留守兒童時，不再局限于以前那種封閉、自卑、成績差的刻板印象，而開始注重給與他們更多個人選擇的權利。

　　“扶志”與“扶智”，是“拔窮根”必須邁過去的坎。俗話說，羊的路是草領著的，而人的路，是目標和理想決定的。對于未來，究竟什么樣的專業最吃香，并沒有確切的答案，但具有健全的人格、堅定的信念和不斷精進的技能的人，無疑是永遠不會被社會所拋棄的。

　　中央民族大學副教授蒙曼在鼓勵鐘芳蓉時說：“社會上的各種繁花似錦，不能夠腦門一熱就什么都去擁抱，總得有一只眼睛是熱的，一只眼睛是冷的，一半心是向著現實的，還有一半的心向著過去和未來。”

　　理想，可以作為支柱，讓人在知道天高海闊后，更加勇敢地進行嘗試和拼搏，積累更多可能;理想，也可以作為道標，讓人在洶涌的浪潮中找準自己的位置，更加坦然地接受改變，走得更穩。理想帶人走上的，不是一條狹窄的單行道，而是擁有無限通途的原野。

　　孔子說：“取乎其上，得乎其中;取乎其下，則無所得矣。”只有志存高遠，心無旁騖向目標不斷邁進的人，才有可能突破自我、激發潛能。在鄉村，很多留守兒童出現文化、心理、親情等“精神貧瘠”的問題，究其內在，是沒有意識到自己的價值。他們并不是沒有聰明才智、也不是沒有學習能力，而更多的是沒有理想的感召、沒有突破自我的動力，渾渾噩噩，茫茫然無所從。因此，扶起了“志”，“扶智”就事半功倍。

　　全國各地文博系統單位發出的禮物正在陸續送到鐘芳蓉手上，留守兒童們今年10月也將把自己的歌聲唱響在國家大劇院的舞臺。讓有理想者有自信、有能力堅持下去，更加離不開全社會的呵護與支持，學校和政府應該暢通渠道傾聽呼聲，讓他們能在“自己心安的地方”靜下心、好好學，真正成為從鄉村中冉冉升起的明日之星。

　　許雅